La moda adolescent a FEDAC Amílcar

A la nostra escola no hi ha unes regles de vestimenta estipulades per venir a classe, però és veritat que hi ha una manera de vestir que destaca entre els estudiants més adolescents. Tot i que cadascú és diferent i té la seva pròpia personalitat, hi ha tendències estilístiques que arrassen entre aquesta part de l’alumnat i que són les més freqüents de veure quan s’entra a l’aula. 

En primer lloc, pel que fa a la moda femenina, les peces de roba de part de dalt que més triomfen són els tops, les dessuadores oversize, les jaquetes no massa gruixudes i algun jersei, atès que ja ha arribat l’etapa primaveral. En canvi, de part de sota predominen els pantalons, que es porten de molts estils. Hi ha pantalons de xandall, leggings, i, fins i tot, pantalons texans, però d’aquests últims hi ha moltíssima varietat. Per exemple, agraden molt aquells que es venen trencats expressament, igual que aquells que són ajustats i que acaben exactament en el turmell, però també predominen molt els d’efecte campana, o els que porten tota la cama ampla. Pel que fa al calçat, com que se cerca comoditat per venir a classe, els que més hi ha són bambes de moltes marques, però acostumen a ser d’un color: el blanc, tot i que també hi ha moltes de negres. 

En canvi, per molt que les tendències estilístiques que predominen entre les noies no són les mateixes que predominen entre els nois, aquest segon gènere també mostra unes preferències estilístiques determinades. Pel que fa a les parts de dalt, agraden molt les samarretes de màniga curta bàsiques o de tirants, les quals hi ha de tots colors, tot i que també predominen les dessuadores oversize, igual que passa amb les noies. Pel que fa a parts de sota, els pantalons de xandall també són una peça de roba molt estimada pels estudiants de l’escola, igual que passa amb els pantalons texans. Però, si hi ha un estil de pantalons texans que predomina entre els alumnes, aquest és sense dubte el baggy, que es caracteritza per l’efecte de despreocupació que transmet, i per anar molt solt. Quant al calçat, passa el mateix que amb les noies, que es vol cercar la conformitat, i acaben triomfant les vambes, de tal manera que els estudiants porten molta varietat de marques i de colors, però els que predominen més, com en el cas anterior, són el blanc i el negre. 

La vestimenta que l’alumnat fa servir per anar a classe és un tema molt interessant, ja que a través de la qual es pot deduir la personalitat de cada alumne/a, però sobretot, es denota que cerquen el relaxament a l’hora de vestir. Això no obstant, un altre factor a tenir en compte en la moda adolescent a FEDAC Amílcar són els complements i les joies que trien els alumnes per combinar amb allò que portin. Aquest és un aspecte en què hi ha moltes coincidències entre ambdós gèneres, ja que aquells nois que decideixen portar arracades acostumen a portar-les en forma de cèrcol, igual que les noies que en decideixen portar, però les dels nois acostumen a ser més petites, tot i que hi ha de més grans, però en el cas de les noies n’hi ha de més mides. També predominen molt els anells, els penjolls i les cadenes, donat que són complements que acostumen a agradar a totes les etapes de la vida, i l’adolescència no és una excepció. 

En definitiva, és evident que hi ha similituds i diferències entre les tendències estilístiques que predominen entre els gèneres femení i masculí que llueix l’alumnat adolescent de FEDAC Amílcar. Així i tot, sense importar aquesta darrera dada, el tret comú que comparteixen cada alumne/a és el fet de buscar el confort a l’hora de vestir, ja que no hi ha millor sensació que venir a classe amb peces de roba que representin la personalitat d’un/a mateix/a, i que a més d’això, resultin agradables de portar.

Escrit per Emma Baró (B2H)